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Boas Idéias para Aprender se Divertindo
  • Atividades com Crianças
  • Teses para Download
  • Software Educativo para Download
  • Projetos p/ Download
  • Testes Auto-avaliação
    Boletim Informativo Dicas Online

    Como muitas pessoas estavam solicitando edições anteriores do Informativo Dicas, que é um boletim mensal editado pelo nosso site, com dicas de LINKS especiais e informações de interesse de pais e educadores, estamos disponibilizando aqui as edições já publicadas.
    
    INFORMATIVO DICAS - Volume 3
    http://www.sitededicas.com.br
    
    Outubro/2000
    Edição Especial
    
    
    --- NOVIDADES NO SITE--- 
    
    . Na seção Contos Contados por Crianças, agora além do
      conto infantil, você tem um breve perfil do autor.
      Isso ajuda a entender melhor a natureza do mesmo e
      tentar relacionar conto e desenho com sua personalidade.
      http://www.sitededicas.com.br/contoscri.htm
    
    . Veja uma matéria muito interessante sobre o modo como as
      crianças vêem o mundo. Podemos aprender muito observando-os
      com mais intensidade.
      http://www.sitededicas.com.br/artigo1a.htm
    
    . Vários links revisados e novos incluídos.
    
    
    
    ---  DICAS DE LINKS INTERESSANTES ---
    
    - IBGE CIDADES
    Se você quiser obter informações sócio-econônimas e sociais 
    detalhadas sobre a maioria dos municípios brasileiros, eis aqui 
    seu nôvo guia na rede. Tem de tudo, desde localização geográfica
    até quantidade de hospitais, escolas, população por sexo, idade,
    número de indústrias, e muito mais. É um verdadeiro achado para
    professores, alunos ou curiosos em geral.
    Você escolhe o estado clicando no mapa do Brasil, e depois vai
    clicando na cidade desejada. Imperdível.
    http://www.ibge.gov.br/cidadesat/index.htm
    
    
    - DISLEXIA, GAGUEIRA E OUTROS DISTÚRBIOS INFANTIS
    Você sabia que o cientista Albert Eisntein sofria de dislexia?
    Este sútil mas sério distúrbio é mais comum nas crianças do que 
    se pensava antes. Saiba tudo e algo mais sobre este assunto 
    e suas repercusões na vida das pessoas, vendo este excelente 
    artigo, que ainda fala sobre como desenvolver de modo correto as
    habilidades e capacidades infantis.
    Dislexia, gagueira infantil, hiperatividade etc., são
    outros tópicos também tratados no link. Muito bom mesmo!
    http://www2.zip.net/bebe2000/pages/bebe1_3/educacao.htm
    
    
    - OS DESENHOS ANIMADOS E AS CRIANÇAS
    Desenhos animados podem ser prejudiciais as criancas?
    Pode um filme como o Rei Leão trazer uma mensagem de violência 
    para as crianças? 
    A exposição de crianças a violência nos meios de comunicação 
    (principalmente de televisão e cinema) é uma preocupação de 
    saúde pública. 
    Os defensores dos chamados "filmes de ação e de terror" 
    perguntam: o quem surgiu primeiro o ovo ou a galinha? Eles 
    argumentam que, na realidade o cinema não induz a violência, 
    e sim imita a vida, que por sua natureza, é violenta desde 
    que o homem surgiu na face da Terra, segundo eles.
    Entretanto, estudos clínicos recentes demonstraram que pessoas 
    expostas a filmes nos quais existam cenas de violência realizadas 
    de maneira gratuita podem levar aos espectadores a apresentarem 
    comportamentos hostis, e, entre alguns deles, ocorrer uma aceitação 
    maior da violência como uma maneira de resolver situações de 
    conflito. Muito boa a matéria.
    http://www.boasaude.com/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=3181&ReturnCatID=1800
    
    
    - AS HISTÓRIAS INFANTIS E A FORMAÇÃO DA CRIANÇA
    Para saber um pouco mais sobre a importância das histórias
    infantis na formação da criança, veja esta série de
    artigos. Dentre os assuntos abordados temos:
    - Estudo das diversas modalidades de textos infantis
    - Os livros infantis e o desenvolvimento da criança
    - A importância do Maravilhoso na Literatura Infantil
    - As histórias infantis como forma de consciência de mundo, etc
    http://www.graudez.com.br/detudoumpouco/litinf/index.htm
    
    
    - A CRIANÇA PEQUENA NEGATIVA E OBSTINADA
    O negativismo é uma fase normal pela qual passam a maioria das 
    crianças entre os 18 meses e 3 anos de idade. Começa quando as 
    crianças descobrem que têm o poder de se negar a responder às 
    solicitações de outras pessoas. Durante este tempo, as crianças 
    respondem negativamente a muitos pedidos, mesmo que sejam agradáveis. 
    Em geral, são mais obstinadas do que cooperativas. Elas se comprazem 
    em recusar uma sugestão, não importa se para vestir-se ou despir-se, 
    tomar um banho ou sair da banheira, deitar-se ou levantar-se da cama.
    Descubra como lidar com este fato lendo este artigo.
    http://www.boasaude.com/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=3263&ReturnCatID=1800
    
    
    . PLUFT O FANTASMINHA - CONTO EM FORMATO DE PEÇA TEATRAL
    Este ciberlivro de Maria Clara Machado é o roteiro de sua 
    peça infantil mais famosa, que conquistou adultos e crianças
    do mundo inteiro. Faça o download gratuito no link abaixo.
    http://www.puc-rio.br/pilha/pilha6/pdf/pluft.pdf
    Para ler o livro você vai precisar do utilitário gratuito
    Acrobat Reader, que pode ser obtido de graça em: 
    http://www.adobe.com.
    
    
    . SITE EDUCATIVO YOUCAN DA USP
    Este site é na verdade uma tradução de uma bem sucedida 
    página americana. Tem informações muito interessantes 
    para alunos e professores. Destaque para as imagens 
    do Hubble, Jogos interativos, e a Seção Demonstrações 
    Interativas, que explica através de vídeos em Flash
    coisas como; O que é a Internet, O que o fumo faz 
    com os nossos Pulmões, Como funciona o Termômetro, etc. 
    http://educar.sc.usp.br/youcan/
    
    
    - VOCÊ É UM BOM MOTIVADOR? TESTE EXCLUSIVO
    Suas atitudes, decisões e ações em sala de aula são 
    essenciais para criar um ambiente motivador.
    Ao responder com a máxima honestidade esse teste, 
    você vai descobrir se está contribuindo de modo 
    positivo ou não para a motivação dos seus alunos.
    Para cada questão, há um comentário da autora do teste, 
    a pedagoga Madza Ednir.
    http://www.uol.com.br/novaescola/ed/134_ago00/html/cresca_teste.htm
    
    
    - ENTENDENDO ÁLCOOL E DROGAS SEM DISTORÇÃO
    Com o objetivo de promover o uso da Internet no campo
    educacional a o Hospital Albert Einstein coloca à disposição
    do público o site - "Entenda álcool e drogas sem distorção". 
    O site está dividido em três seções:
    1) Informações - aqui o usuário poderá conhecer os 
    mecanismos de ação e os efeitos da principais substâncias, 
    a história, a legislação e as estatísticas disponíveis 
    do uso de drogas no Brasil; 
    2) Curso on-line de prevenção - aqui profissionais e 
    agentes socias das áreas de Saúde e Educação poderão 
    conhecer as várias teorias de prevenção de drogas e 
    ser orientados para desenvolver um programa de prevenção 
    no local onde atuam. Esse componente apresenta exercícios 
    auto-corretivos sobre o assunto. Para aqueles que 
    cumprirem as etapas complementares e realizarem um 
    planejamento de ação, avaliado pela equipe técnica 
    do site, poderá ser concedido um certificado de curso
     on line. As vagas para esta etapa do curso são limitadas. 
    3) Festa Virtual - desenhado especialmente para jovens, 
    este componente simula uma festa onde há bebidas de todo 
    o tipo, gente bonita e jovem, muita música e muitas opções 
    de agito. De maneira dinâmica, oferece a possibilidade de 
    se "consumir" álcool virtualmente e de se aprender sobre 
    os riscos de um uso exagerado de bebidas numa situação de lazer. 
    Sexo desprotegido, risco de acidentes e envolvimento em 
    brigas são alguns dos temas tratados, onde o tom é de 
    convite à moderação e reflexão. Imperdível.
    http://www.einstein.br/alcooledrogas
    
    
    - SEMINÁRIO SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA: 
    Veja o Texto integral do Seminário DESAFIOS E SOLUÇÕES 
    coordenado por LYGIA FAGUNDES TELLES:
    Eis os acadêmicos participantes e os temas tratados:
    - ARNALDO NISKIER: A Língua Portuguesa na Educação Brasileira. 
    - ANTONIO OLINTO: A Narrativa na Língua Portuguesa. 
    - JOÃO DE SCANTIMBURGO: A Historiografia da Língua Portuguesa. 
    - LÊDO IVO: A Poesia na Língua Portuguesa. 
    - LYGIA FAGUNDES TELLES: Língua Portuguesa: Uma paixão.
    http://www.academia.org.br/telles.htm
    
    
    - PROJETO SINAPSI
    A SinaPsi é um projeto dos alunos do curso de Psicologia 
    da Universidade Federal de Santa Catarina, que tem por 
    objetivo criar um espaço livre para a comunicação e 
    discussão de assuntos relacionados com a formação 
    do estudante, bem como a sua atuação profissional 
    posterior no mercado de trabalho - áreas emergentes, 
    de pesquisa, etc. Aqui, você encontrará artigos, ensaios 
    e entrevistas com profissionais, alunas(os) e professores, 
    relacionados a temáticas atuais (ou clássicas) do corpo 
    de interesses de estudo da Psicologia. 
    Este é um espaço também para a discussão de questões
    relacionadas à Filosofia, Antropologia, Sociologia, 
    a Cultura em Geral, e assuntos afins das áreas humanas. 
    http://www.cfh.ufsc.br/~sinapsi
    
    
    - VAMOS ESTUDAR PESSOAL?
    Este é o título desse artigo de Clemente Nóbrega, 
    um autor consagrado no mundo dos negócios e reciclagem 
    profissional. É sobre Ciência, Administração, Marketing, 
    Internet e a nova lógica de velhas idéias. 
    "Não interessa saber se administração é arte ou ciência, 
    o que interessa é o resultado de nossa ação no mundo real. 
    Que tal oferecer algo de concreto? Que tal ser construtivo?", 
    afirma ele. O Artigo é muito interessante e vale a pena ver.
    http://www.clementenobrega.com.br/ar_e0799.htm
    
    
    - SOBRE A CRIATIVIDADE INFANTIL
    Podemos perceber com facilidade, que as crianças são muito 
    criativas e curiosas. Exploram com grande prazer o mundo ao 
    seu redor. Nos seus primeiros anos não cansam de surpreender-nos 
    com suas conquistas, iniciativas, desenhos, pensamentos e brincadeiras. 
    Entretanto é de conhecimento geral, que com o tempo esta criatividade 
    efervescente vai sendo gradativamente perdida, as vezes resultando em 
    adultos totalmente "apagados", sem entusiasmo e sem criatividade. 
    Desejando um futuro criativo e feliz para nossas crianças, é da maior 
    importância procurarmos entender por que isso acontece.
    Vale a pena ver o texto completo.
    http://criatividade.homestead.com/crinfantil.html
    
    
    - SOBRE A DEFICIÊNCIA AUDITIVA
    A Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação 
    e do Desporto, objetivando a divulgação de conhecimentos 
    técnico-científicos mais atualizados acerca das diferentes 
    áreas de deficiência, bem como relativos à superdotação, 
    edita textos e sugestões de práticas pedagógicas referentes 
    à educação dos alunos com necessidades especiais. 
    A presente série trata da Educação de alunos com 
    Deficiência Auditiva. 
    http://www.ines.org.br/ines_livros/livro.htm
    
    
    - AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM NA CRIANÇA
    Tudo que você precisa saber sobre o desenvolvimento da 
    linguagem infantil. Fases por faixa etária, comportamento, 
    cuidados, etc. Preparado por uma fonoaudiloga infantil, 
    o texto é sem dúvida do interesse de todos.
    http://www.angelotti.eti.br/fono/artigo1.html
    
    
    - SÍNDROME DO DÉFICIT DE ATENÇÃO
    Grande parte das queixas relatadas na clínica fonoaudiológica 
    referem-se à problemas de aprendizagem e/ou atraso no 
    desenvolvimento e aquisição da linguagem. Muitas vezes essas 
    queixas associadas à outros sintomas constituem um quadro mais 
    complexo, a Síndrome do Déficit de Atenção.
    No relato da maioria dos responsáveis por estes pacientes, 
    em geral crianças, estão presentes sintomas como: hiperatividade, 
    distúrbios de atenção, incoordenação motora, distúrbios de 
    fala e outros. É comum os pais relatarem que os seus 
    filhos "não param quietos, são desatentos, parecem estar 
    sempre no "mundo da lua", distraídos, muito ativos, bagunceiros etc".
    A investigação por parte dos médicos, fonoaudiólogos, psicólogos 
    e outros profissionais, que recebem esse tipo de queixa na clínica 
    é fundamental para constituir o diagnóstico diferencial do 
    paciente. Veja o texto integral.
    http://www.angelotti.eti.br/fono/artigo2.html
    
    
    - APRENDIZAGEM
    Em casa que falta livro, criança aprende a gostar de ler? 
    Há uma distância entre ser alfabetizado e estar predisposto e 
    preparado para manter hábitos de leitura? Como essa questão 
    é vista aqui e em outros países? As soluções encontradas 
    por uma professora em Manaus, diante do mau humor infantil 
    em sala de aula, também estão nesta reportagem.
    Você também vai encontrar aqui histórias de crianças que
    eram tidas como problemas e as soluções que as escolas e 
    os pais encontraram. Um dos maiores problemas da 
    aprendizagem, o DA (Déficit de Atenção) também é enfocado, 
    com várias dicas sobre como ajudar a criança. Ao final, a 
    entrevista do Professor Trevor Cairney, um dos maiores 
    especialistas em pesquisas sobre literacia, aprendizagem 
    e leitura nas escolas de Sydney, Austrália. 
    O artigo é excelente!
    http://www.boasaude.com/lib/ShowDoc.cfm?LibDocID=3772&ReturnCatID=1800
    
    
    - EDUCAÇÃO A AGENDA DO SÉCULO 21
    Se tudo ocorrer como planejado, no segundo semestre do ano 2000
    os professores americanos - seniors e em treinamento - poderão 
    acessar um novo site da Web, e ver demonstrações de colegas que dominam 
    a tecnologia a partir da utilização de computadores na sala de aula. 
    A idéia que sustenta o projeto, a ser executado por um grupo de 
    faculdades e outras instituições sob a direção da University of 
    Northern Iowa em Cedar Falls, é simples. Pesquisas pretendem 
    identificar bons exemplos de utilização de tecnologia em sala 
    de aula, filmar os professores aplicando os métodos, acrescentar 
    cenas com explicação das técnicas e, então, divulgar os resultados 
    em um site de acesso gratuito na Web. Com um pouco de sorte, os 
    professores que usarem o site irão obter orientação sobre o uso
    da tecnologia como ferramenta educacional, e começarão a adotar
    o que aprenderam. O artigo é muito bom.
    http://www.revistadigital.com.br/tendencias/07101999.htm
    
    
    - UNIVERSIDADE: DIPLOMA OU CONHECIMENTO?
    As universidades estão correndo para entrar no negócio da 
    educação à distância. Elas vêem o computador como sendo vital para 
    esta empreitada, mas não é óbvio que saibam porque ele é vital. 
    As universidades querem oferecer cursos pela Web. Elas querem 
    fazê-lo porque temem que alguém o faça antes delas e obtenha 
    maior prestígio ou mais receita dos estudantes. As pessoas que 
    estão pondo seus cursos na Web não o estão fazendo por estarem
    interessadas em explorar novos métodos de ensino. Elas não 
    vêem a Web como um instrumento revolucionário. 
    Mas isto é exatamente o que ela é. Veja esta entrevista com
    um dos maiores especialistas em educação dos EUA, sobre este 
    assunto e saiba mais sobre os bastidores do ensino superior americano.
    http://www.revistadigital.com.br/tendencias/14101999.htm
    
    
    - CD ROM GRATUITO COM IMAGENS DA NASA
    A NASA, a agência espacial americana, colocou em um
    CD ROM parte do seu site, contendo imagens geradas
    pelo telescópio HUBBLE e pelos ônibus espaciais.
    O CD é distribuído exclusivamente entre educadores.
    Apesar de estar em Inglês, apenas pelas imagens e
    animações já valeria a pena. O CD funciona em Windows e Mac.
    Para receber uma cópia do CD mande um email
    para: starchild@heasarc.gsfc.nasa.gov
    Você deve informar o nome e endereço de sua escola assim 
    como o nome da pessoa responsável pelo recebimento.
    Se quiser ver um modelo de carta em inglês solicitando o CD, 
    visite o endereço abaixo:
    http://www.sitededicas.com.br/dicasesp.htm
    e veja no link específico.
    
    
    Até a próxima.
    

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