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Educadores e Pais
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Educadores e Pais

  1. Aprender e Imitar
    Quando aprendemos um hábito, através da imitação é claro, no observar de outros praticando coisa igual, haverá nisso um aprendizado, quer dizer, estamos de fato aprendendo algo novo? Sendo novo, por que já existe como prática corrente ou recorrente no mundo? O que afinal de contas significa Aprendizado? Seria a simples arte de imitar os outros, inclusive seus vícios, medos, angústias existenciais?

  2. Auto-educação
    Deveriam as escolas criar uma espécie de dia, ou dias do acolhimento para seus alunos, onde explicariam de forma clara e sem deixar dúvidas, qual o verdadeiro objetivo de educá-los. Se não o fazem, talvez seja mesmo porque nem elas próprias saibam o motivo, ou não tenham argumentos convincentes, capazes de esclarecer os calouros sobre tais questões.

  3. Castigos e Recompensas
    Por que não deveria ser uma coisa natural o cumprimento de uma tarefa em benefício próprio? Para escovar os dentes é realmente necessário um incentivo; um convencimento mediante um agrado, ou outro tipo de persuasão?

  4. O Professor - Compreendendo o Indivíduo
    Há um aprender que não depende de orientação alguma, e esse é natural; é um exercício onde nossa atenção é voluntária, e o processo em si, é quem determina o que se aprendeu.




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